浅议高中化学教学中如何实施分层教学

• 作者: 冀芳
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中化学 分层教学 流程
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.12.085

摘要

分层教学是针对学生实际情况而开展的一种新型教学模式,在高中化学中实施分层教学,能够提高学生学习化学的积极性与主动性.通过对分层教学的实施环境进行分析,探析了高中化学课堂中实施分层教学的流程,为高中化学教学教师提供借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀芳		6	1	1.0	1.0