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摘要:
随着我国教育体制的和新课标的不断改革,要求培养学生的综合素质,因此素质教育已经成为当下教育的大背景,面对这种素质教育的大背景,我国在教育的过程当中必须要进行创新和改革,才能够改变传统以分数论英雄的教学观念,传统的教学观念不利于培养学生的综合素质,也不符合我国新的教育要求,因此必须要探讨素质教育背景下大学教学的创新路径,体育教育也不例外.本文主要探讨素质教育背景下大学体育教育创新的路径选择问题.首先分析素质教育的定义和内涵,然后探讨当下我国大学体育教学存在的问题和不足,最后提出为了适应素质教育,大学体育教育创新的有效路径.
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文献信息
篇名 探讨素质教育背景下大学体育教育创新路径选择
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 素质教育 大学体育 创新路径 有效举措
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G807
字数 3177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2017.22.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王浚川 吉首大学张家界学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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素质教育
大学体育
创新路径
有效举措
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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