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内外兼修,收获阳光人生——中学生"阳光作文"之研究
内外兼修,收获阳光人生——中学生"阳光作文"之研究
作者:
洪方煜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阳光作文
思想教育
人格塑造
摘要:
针地中学生作文中存在的颓废忧伤、偏颇愤激、狭隘逼仄与少年老成、远离童真、莫名忧伤等情况,"阳光作文"的研究重在学生为人与为文两方面双管齐下、内外并举,旨在提高学生写作水平的同时,对学生的思想、情感、人格等进行同步塑造.
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文献信息
篇名
内外兼修,收获阳光人生——中学生"阳光作文"之研究
来源期刊
教学月刊·中学版(语文教学)
学科
关键词
阳光作文
思想教育
人格塑造
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
学科团队
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
字数
2385字
语种
中文
DOI
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2017(0)
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阳光作文
思想教育
人格塑造
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
主办单位:
浙江外国语学院
出版周期:
月刊
ISSN:
167-7058
CN:
33-1279/G4
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号:
32-153
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
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