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摘要:
会计学专业课程体系的设置在高校的会计人才培养过程中居于核心地位.但目前我国应用型本科会计人才培养与社会经济发展需求存在着脱节的现象,结合会计学专业设置存在的问题,提出了结合社会需求完善会计专业课程体系、合理增加实训课程、加强对学生的职业道德教育等对策,为应用型本科院校的会计学专业课程体系设置提供参考.
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文献信息
篇名 会计学专业课程体系设置探讨
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 应用型人才 会计学 课程体系
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙俊花 邢台学院会计学院 26 48 4.0 4.0
2 许向丁 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
会计学
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
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12
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6736
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