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摘要:
国画历史悠久、博大精深,是祖先所传承、遗留下的艺术瑰宝.为了将国画发扬光大,部分高校开设了国画课程,并且取得了突出的教学成效.随着时代的发展,尤其是多媒体技术手段在各学科的广泛运用,高校也开始改变固有的国画教学法,积极鼓励教师在国画教学中加强对多媒体图像技术的运用,因为这不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效提高课堂教学效率.基于此,该文就多媒体图像在高校国画教学中的运用这一主题展开探讨.
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图像
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高校
多媒体教学
教师
教学手段
小学音乐教学中多媒体技术的运用
小学
音乐教学
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体图像在高校国画教学中的运用
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 多媒体图像 高校 国画教学 运用 展开探讨
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1711字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉木色 7 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体图像
高校
国画教学
运用
展开探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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