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摘要:
通过对当前高校创新创业教育的发展现状进行分析,以体验学习的视角,运用心理学、团体心理辅导、拓展训练等理论与技术来丰富创新创业教育服务渠道,从设计思路和课程设置两方面阐述了大学生创新创业教育拓展训练课程的整体设计理念,对拓展训练课程实施提出了两条建议.通过实践论证得出:大学生创新创业教育拓展训练课程将成为“双创教育”改革的必然发展方向.
内容分析
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文献信息
篇名 服务大学生创新创业的拓展训练课程设计研究——以辽宁城市建设职业技术学院为例
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 拓展训练 创新创业教育 课程设计
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G712
字数 4426字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-073X.2017.06.008
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
创新创业教育
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
总下载数(次)
4
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