高中生初步学术研究能力培养策略探究

• 作者: 杨大忠
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 高中生 学术研究 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 聚焦课改
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 字数: 4963字
• 语种: 中文

摘要

培养高中生初步的学术研究能力,看起来似乎是高不可攀之事,但只要教师指导方向正确,引导思路得当,兼以适时的点拨引领,目标是可以达成的.但培养过程对教师自身的学术素养与教学能力也提出了很高的要求.