浅析微课的开展在高中地理教学中的探究实践

• 作者: 李光明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中地理 微课教学 探究
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课教学在各门课程的应用中已经越来越广泛,这种教学方法的积极效果也体现的越来越明显.微课教学能够很好的体现出教学重点突出,教学方向明确的基本特点,还能够非常好的锻炼学生自主学习的意识与能力.在高中地理教学的展开中,教师如果善于利用微课教学,这不仅可以让整体教学氛围变得轻松活跃,学生自主学习和思维的能力也会得到充分锻炼.在这样的背景下能够推动学生更快速的吸收获取知识,课堂的整体质量更加理想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李光明		5	0	0.0	0.0