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摘要:
论述了普通高等院校信息与计算科学专业的操作系统课程融合并行计算教学的背景和必要性.从课程整合、实验平台、视频实验教学以及并行计算软件包等方面介绍了操作系统课程融合并行计算所采取的一些方法.实践证明,融合教学模式对初级并行计算人才的培养是有效的.
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文献信息
篇名 信息与计算科学专业操作系统融合并行计算教学研究与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 操作系统 并行计算 融合教学 信息与计算科学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 TP316|G642.0
字数 4038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.11.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宇锋 韶关学院数学与统计学院 32 87 4.0 8.0
2 谢垂益 韶关学院数学与统计学院 23 52 4.0 5.0
3 鲁向前 韶关学院数学与统计学院 9 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
操作系统
并行计算
融合教学
信息与计算科学
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