数字化助力课堂教学,网络支持未来——以《函数图象的变换》为例

• 作者: 周杰
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 IPAD 无线网络 函数图象的变换
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

通过我自己上的一节高一的数学课《函数图象的变换》,展示如何让学生使用平板电脑上的作图软件在课堂上对幂函数的性质进行探究,并利用无线投影技术分享、交流探究成果。同时也展示了教师如何在技术的辅助下突破难点,帮助学生思考,引导学生探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杰		8	6	1.0	2.0