基于 Blackboard平台的翻转课堂教学模式研究-以《数字化学习资源设计与开发》课程为例

• 作者: 乜勇 傅钢善 秦瑾若
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: Blackboard网络平台 翻转课堂 数字化学习资源设计与开发
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 497-501
• 页数: 5页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201605001

摘要

以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术正在给我们的教育带来翻天覆地的变化，探索网络环境下《数字化学习资源设计与开发》课程教学方式和学习方式的创新是教育技术学改革的重要课题。文章从目前《数字化学习资源设计与开发》课程的教学现状出发，指出存在的问题以及进行教学改革的必要性；在结合该课程特点的前提下，笔者基于Blackboard网络平台，进行了翻转课堂教学模式的设计与实践应用。研究表明，该课程可以激发学生的学习兴趣，提高教学质量，促进教学改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅钢善	陕西师范大学教育学院	107	977	15.0	28.0
2	乜勇	陕西师范大学教育学院	124	677	14.0	22.0
3	秦瑾若	陕西师范大学教育学院	14	209	5.0	14.0