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基于移动学习的翻转课堂教学模式研究与实践 ——以计算机课程为例
基于移动学习的翻转课堂教学模式研究与实践 ——以计算机课程为例
作者:
戴美红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动学习
翻转课堂
计算机课程
摘要:
计算机课程的学习掌握在未来的生活工作中是很有帮助的,不仅有助于学生更好地使用计算机,同时也能让学生了解计算机软件的开发及应用.移动学习翻转课堂模式所提倡的是一种新型创新的教学形式,主要优点是使教学模式不断改革完善,从而提高计算机课程的教学质量,增强学生学习的效果.本文主要对将移动学习的翻转课堂模式融入计算机课程教学中的优势以及所存在的问题进行探究,并提出有效的改善措施.
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篇名
基于移动学习的翻转课堂教学模式研究与实践 ——以计算机课程为例
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
移动学习
翻转课堂
计算机课程
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
195-196
页数
2页
分类号
字数
3046字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2018.10.112
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研究去脉
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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