关注试卷讲评课中的“滑过”现象——以一道调研测试题讲评为例

• 作者: 孔帮新 林伟民
• 来源期刊: 中学数学教学参考
• 关键词: 试卷讲评课 调研 形象比喻 思维训练 公路修建 操作能力 注意力 爱德华 英国 学者 心理 效应 司机 事故 麻痹 路况 科学 解释 惰性 道路
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 谈学论教
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

1 “滑过”现象的解释 “滑过”现象源自于英国学者爱德华·德波诺关于思维训练中“注意滑过”的一个形象比喻:在公路修建中有一个不成文的规定,路并非修得越直越好,适当增加转弯是一种科学的做法.原因在于笔直的道路往往会促成车速太快,“一滑而过”的效应不仅会造成路边“美景”的消失,而且还削弱了司机的注意力和操作能力,滋生其惰性、麻痹心理,极易酿成事故.所以路况越顺畅,“美景”被忽略的可能性也越大[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林伟民		30	32	3.0	5.0
2	孔帮新		36	17	2.0	3.0