增强大学生心理健康测评实效性的思考

• 作者: 苏晓奇
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理健康 测评
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

当前，大学生心理健康测评工作存在测评过程不够严谨、工作开展不力、薄弱环节明显以及测评后针对性的干预和教育等工作开展较为缺乏等问题。笔者认为，通过加强心理健康测评工作管理、夯实测评工作的各个环节、重点加强约谈和干预两个薄弱环节、重视专业人才培养和作用的发挥、强化研究意识等措施．从而增强测评工作的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏晓奇		9	13	2.0	3.0