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摘要:
由于传统教学观念和教育体制的限制,我国初中生的口语水平整体较弱,许多学生不能用英语完整的对话交流,更有甚者甚至不能开口说一句完整的英语。因此,广大教师需要探索一种方法,能使学生们主动地、快乐的进行英语口语的联系,其中将英文歌曲运用于初中英语口语的教学就是一种良好的方法。
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论英文歌曲在初中英语教学中的应用
初中英语
英文歌曲
英语教学
英文歌曲在初中英语教学中的作用
英文歌曲
初中英语教学
作用
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
英语教学
初中生
应用
英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
初中英语
实践教学
应用方法
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文献信息
篇名 英文歌曲在初中英语口语教学中的运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英文歌曲 教学反馈 传统教学观念 学习态度 教育体制 语法学习 流利性 语言知识 音乐表达能力 学习效果
年,卷(期) wldh_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G623.31
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1 何晓妮 3 3 1.0 1.0
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英文歌曲
教学反馈
传统教学观念
学习态度
教育体制
语法学习
流利性
语言知识
音乐表达能力
学习效果
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