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摘要:
在信息技术快速发展的今天,电脑已经成为人们工作与生活中不可或缺的一部分.但随着电脑的普及,越来越多的人开始沉迷网络,对于电脑与网络并没有产生正确的认识,在这些人当中,大部分是学生,很多学生对电脑存在误解.为了使学生正确地认识信息课,掌握必要的信息技术,教师就需要借助游戏进行教学,由此提高教学效果.
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文献信息
篇名 高中信息技术游戏教学微探
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 高中信息技术 游戏教学 兴趣
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课堂教学与实践
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
游戏教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
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3
总被引数(次)
5772
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