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常听人说:当今高考得数学者得天下.虽然有些夸张,但却反映出了在高考中数学学科的重要性,可是由于部分学生数学学习习惯不好,对于高中数学知识不能形成体系,逐渐对数学学习失去兴趣,最后成了不折不扣的学困生.数学课的学习怎样才能高效达标?怎样才能提高我们高中数学教学的有效性?本文将对学困生数学解题困惑的成因及解决方法做简要的分析,对常见题型的错解案例做简要的归纳.
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文献信息
篇名 略谈数学学困生思维困惑成因及错解案例
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 学困生数学思维 数学解题困惑 错解案例
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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1 于炳友 6 1 1.0 1.0
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学困生数学思维
数学解题困惑
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