同伴教育在农村2型糖尿病患者中的应用效果及其对运动依从性的影响

• 作者: 冯小芬 王晓琴 王金兰 薛丽娟
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 同伴教育 2型糖尿病 依从性
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 社区护理
• 页码范围: 316-319
• 页数: 4页
• 字数: 2950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2017.03.008

摘要

目的：分析同伴教育在农村2型糖尿病患者中的应用效果及其对运动依从性的影响。方法选取2013年3月至2014年4月本院收治的农村2型糖尿病患者60例,随机分为实验组(30例)和对照组(30例)。对所有患者均实施糖尿病的常规治疗,实验组患者在此基础上对患者进行同伴教育；对照组对患者进行常规教育。对所有患者干预前后的效果(空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白)进行评定,对患者干预后的依从性(知识掌握情况、遵医服药、饮食控制、戒除烟酒、规律运动、自我监测、定期复查)进行比较。结果干预后实验组患者的空腹血糖(4.43±0.87)mmol/L显著低于对照组(5.83±0.75)mmol/L,二者差异具有统计学意义(t=6.6758,P<0.0001)；实验组患者的餐后2 h 血糖、糖化血红蛋白均低于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。实验组患者依从性(知识掌握情况、遵医服药、饮食控制、戒除烟酒、规律运动、自我监测、定期复查)中各项依从百分比均高于对照组依从百分比,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论同伴教育对于农村2型糖尿病患者有良好的应用效果,能有效控制血糖和提高患者的依从性,值得广泛推广使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛丽娟		38	91	5.0	7.0
2	王金兰		26	113	7.0	9.0
3	冯小芬		22	139	7.0	11.0
4	王晓琴		10	43	4.0	6.0