同伴支持健康教育模式在2型糖尿病患者中的应用

• 作者: 梅会静
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 2型糖尿病 同伴支持 健康教育模式
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的对2型糖尿病患者实施同伴支持健康教育模式与传统健康教育模式的效果比较。方法将146例2型糖尿病患者随机分为观察组74例，对照组72例。对照组实施传统的健康教育模式，观察组在实施传统健康教育的基础上实施同伴支持健康教育，比较两组患者6个月后的空腹血糖、餐后2h血糖控制情况，两组患者发生低血糖次数及患者的遵医依从性。结果6个月后，两组患者指血空腹血糖及餐后2h血糖差异均有统计学意义(均<0.05)；两组患者低血糖发生次数和患者的遵医依从性差异亦有统计学意义(均<0.05)。结论同伴支持健康教育模式应用于2型糖尿病患者优于传统的健康教育模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅会静	天津宝坻区人民医院内分泌科	1	0	0.0	0.0