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摘要:
在国家大力提倡全面提高职业教育教学质量以及推进专业服务对接产业能力提升的大环境下,实现专业和相关产业的"双向"发展,校企合作便是能够实现互利双赢的一条道路,校企合作发展到今天模式上已趋于成熟,而在实际的合作中仍然会出现很多冲突,尤其是文化冲突,目前仍是阻滞校企业双方可持续发展和长期合作的绊脚石.本文通过问卷调查,对校企合作文化冲突进行分类并分析冲突的原因,初步建立起校企合作中的文化冲突管理模型.
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文献信息
篇名 校企合作中的文化冲突管理模型研究
来源期刊 商情 学科
关键词 文化冲突 过程管理 长效机制
年,卷(期) 2017,(39) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号
字数 5229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵云雁 9 52 4.0 7.0
2 陈栋 7 12 2.0 3.0
3 秦虎 8 32 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
共引文献  (122)
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文化冲突
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