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摘要:
青年教师已经成为学校重要的群体,青年教师的成长事关学校的未来.青年教师的成长进步主要包括:师德师风的养成、教学水平的提高、科研能力的提升.通过实施"青年教师职业生涯规划计划"、"青年教师教学能力培育计划"、"青年教师科研创新能力提升计划",为青年教师成长营造宽松和谐的环境,为青年教师成长铺设更多台阶,为青年教师发展提供更多支持,帮助青年教师立稳行远.
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文献信息
篇名 实施三大计划助力青年教师立稳行远
来源期刊 武汉商学院学报 学科 教育
关键词 青年教师 职业生涯规划 教学能力 科研创新能力
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G645.1
字数 3852字 语种 中文
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作者信息
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1 李作清 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
职业生涯规划
教学能力
科研创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
总下载数(次)
3
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