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摘要:
眼科学解剖结构精细,检查手段多样,手术方式细微,传统的教学模式难以满足教学需求.移动互联网具有丰富的教学资源、多元化的教学方式、及时便捷的交流反馈等特点,整合案例教学,构建理想学习环境和信息平台,获得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 移动互联网在眼科教学中的探索与应用
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 移动互联网 现代化 眼科教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 现代技术应用
研究方向 页码范围 313-316
页数 4页 分类号
字数 3538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2017.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怀洲 首都医科大学附属北京同仁医院眼科中心 24 49 4.0 7.0
2 李猛 首都医科大学附属北京同仁医院眼科中心 6 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联网
现代化
眼科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
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