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摘要:
高职院校学生成长服务体系的构建对于促进高职学生的全面发展与成长成才,提高人才培养质量具有重要意义.笔者对高职院校学生成长服务理念、综合素质教育体系、成长保障体系、成长帮扶体系等进行了长时间的理论研究和实践探索,构建了以学生为中心的"三个一"高职学生成长服务体系,实现了学生教育、管理、服务的高度融合.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校三个一学生成长服务体系的构建与实践——以广东交通职业技术学院为例
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 高职学生 成长成才 服务体系 构建
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 199-201,198
页数 4页 分类号 G719.21
字数 4776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.03.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱卿 29 55 3.0 7.0
2 王龙 16 29 4.0 4.0
3 林峰 3 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
成长成才
服务体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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