独立学院汉语国际教育专业"中国古代文学史"教学方法论

• 作者: 刘海珊 陈丕武
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中国古代文学史 文学鉴赏 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 汉语国际教育
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.11.029

摘要

独立学院自身的独特性及其教学的灵活性,使汉语国际教育专业的"中国古代文学史"课程可以借鉴学者依史学撰写长编的方法来治学的情形.这种方法对中国古代文学作品鉴赏是有指导的意义的.根据这种方法,可以考察文学形象的演变轨迹,发现这些文学形象所反映的时代思潮﹔也可以考察文学作品题材的演变历程.这些考察的发展,不仅有助于学生获得中国古代文学的基本知识,也可使学生据此了解中国思想文化,这两个方面的知识,都有助于学生对中华才艺的认识与训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丕武	广西师范大学漓江学院中文系	13	6	1.0	2.0
2	刘海珊	桂林航天工业学院电子信息与自动化学院	10	2	1.0	1.0