捕捉生活素材，为教学活动添彩

• 作者: 徐燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 生活素材 捕捉
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

鲜活的生活素材，能够有效激发学生的学习兴趣，让学生主动参与课堂。而传统的小学品德与社会教学，教师以教材为主，很少注重捕捉和运用生活素材，因而学生获取知识的途径非常有限。这样的教学难以促进学生的全面发展，课堂教学也因缺乏生活素材的注入而失去活力与动力。为此，作为新课改下的教师，注重全方位捕捉生活素材，丰富品德与社会教学，为教学活动添彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐燕		3	0	0.0	0.0