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摘要:
当前的中国教育呈现出一种复态丛生的现象。在中国文坛,对当前中国教育问题进行思考的小说颇为常见。作家余一鸣凭借自己多年的执教经验,在教育小说《种桃种李种春风》中向读者展现了错综复杂的教育现状,并将人文思考诉诸笔端,给教育界甚至是整个社会都敲响了警钟。小说以择校为话题,衍生出一众为此"肝脑涂地"的百态人物,可谓说者泣之,闻者叹之!作者以此为基点,扩展至整个社会现实.
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篇名 当前中国教育生态与生命痛感的书写——评余一鸣中篇小说《种桃种李种春风》
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 教育
关键词 中国教育 小说 桃种 书写 生命 生态 教育现状 人文思考
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G521
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙瑾 江西师范大学文学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中国教育
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桃种
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生态
教育现状
人文思考
研究起点
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
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