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摘要:
医学生的医学英语应用能力对个人将来的发展具有重要的作用.随着社会发展需要,传统医学英语教学方式需要根据实际情况进行相应的改革.首都医科大学附属北京潞河医院医学英语教研室在对五年制临床医学专业学生的医学英语课程上,进行了一系列的改革,取得了初步的成果.
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文献信息
篇名 医学英语教学方法的现状分析及改革研究
来源期刊 医学教育管理 学科
关键词 医学英语 教学方式 改革研究
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 273-276,288
页数 5页 分类号
字数 4378字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2017.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴萍 首都医科大学卫生管理与教育学院 73 433 12.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学英语
教学方式
改革研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
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