作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育和教育改革的双重要求下,高中物理教学积极的采用问题教学法,从而提高物理教学质量,教师正确的提问引导,可以有效的提高物理教学的思维开放性,使高中学生可以活学活用,将物理抽象的理论知识结合实践学懂学通.教师在教学活动中要善于运用提问教学方法,通过提问的方式引导学生开发性、创新性思维,让学生在学习氛围中,激发学生对物理学习的积极探索性.
推荐文章
高中物理教学对于问题教学法的运用探讨
高中物理
问题教学法
运用
探讨
浅析多元化教学法在高中物理教学中的运用
多元化教学法
高中
物理教学
探究问题教学法在高中物理教学中的应用
高中
物理教学
问题教学法
问题教学法在高中物理教学中的应用探讨
问题教学法
高中教学
物理课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 问题教学法在高中物理教学中的有效运用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 问题教学法 高中物理教学 应用
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建龙 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题教学法
高中物理教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导