温州市中学生心理健康状况与生活事件的关系研究

• 作者: 丁万涛 林春燕 陈亚林
• 来源期刊: 预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 中学生 心理健康 生活事件
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 128-131
• 页数: 4页
• 分类号: R195
• 字数: 2256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19485/j.cnki.issn1007-0931.2017.02.006

摘要

目的 调查温州市中学生心理健康状况,分析与生活事件的关系.方法 随机抽取温州市3 200名中学生为调查对象,采用《中学生心理健康量表》《青少年生活事件量表》进行调查,采用多元线性回归模型分析心理健康与生活事件的关系.结果 3 200名中学生,25.63％存在心理问题,22.50％为轻度心理问题,3.13％为中度心理问题,无重度及严重心理问题者.女生抑郁得分高于男生(P＜0.05);高中组心理健康总分、均分、适应不良、情绪波动、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执、心理不平衡及学习压力得分均高于初中组(P＜0.05);中学生心理问题依次为学习压力(47.79％)、强迫(44.12％)、情绪波动(42.23％)、焦虑(33.76％)、适应不良(32.21％)和人际关系敏感(30.62％)等.中学生生活事件评估中,人际关系得分最高,为(5.74±4.25)分;其次为学习压力(5.70±3.79)分、受惩罚(4.63±3.67)分、丧失(2.86±2.68)分和健康适应(2.48±2.14)分.多元线性回归分析显示,学习压力(t=6.60,P＜0.01)和人际关系(t=4.57,P＜0.01)是中学生心理健康的影响因素,且学习压力的影响程度大于人际关系.结论 温州市中学生学习压力、强迫等心理问题突出,尤其是高中生;影响中学生心理健康的主要生活事件是学习压力和人际关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁万涛		6	21	2.0	4.0
2	陈亚林		13	31	4.0	5.0
3	林春燕		9	16	3.0	4.0