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摘要:
兴趣是最好的老师。当前,中小学生的阅读面窄、数量小、阅读能力差、缺乏足够的阅读动力。对于初中语文教学而言,如何培养学生的语文学习兴趣,已成为推动语文新课程教学改革健康发展的关键环节。基于此,文章对在初中语文教学中如何培养学生学习兴趣进行阐述,旨在于为利用三种途径,一是利用文本内容吸引学生提高阅读兴趣;二是利用教学技巧引导学生提升阅读兴趣;三是利用阅读成果激励学生强化阅读兴趣,提高学生学习语文的实际效果,促进初中语文教学的可持续发展。
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文献信息
篇名 初中语文如何培养学生的阅读兴趣
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 培养 阅读 兴趣
年,卷(期) xdywsxwxyj_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.3
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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