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摘要:
地理学科和地图的关系十分密切,利用地图进行教学是地理教学最重要的方法之一.在教学中,应运用地图辅助地理课堂教学,以激发学生兴趣,提高课堂教学效益.
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地理课堂越“活”越精彩
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学生中心
教学
打造有效地理课堂的几个“支点”
地理课堂
学生发展
支点
全面发展
学习方式
学生成长
专业水准
地理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小议地理课堂中地图的利用
来源期刊 地理教育 学科
关键词 地理课堂 地图 运用
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 教法聚焦
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文亚 3 22 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理课堂
地图
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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