“英语演讲”校本课程开设的探索

• 作者: 方庆
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 英语演讲 实施
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2649字
• 语种: 中文

摘要

基于外国语学校特殊的培养目标,相对于语言的四项基本技能之一的“说”,英语演讲能力有着更高的要求和更为苛刻的衡量标准,但同时也因其能多维地反映演讲者的语言能力和综合素质,更受重视和青睐.概述校本课程“英语演讲”的课程目标、课程内容、评价方式和教学效果等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方庆		4	0	0.0	0.0