作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在科技快速发展的今天,信息化设备被广泛的应用于各行各业,其中自然也包括教育行业,信息化使得教学方式更加丰富多彩,教学理念在一定程度上也随之不断创新,从而使得课堂氛围更加轻松。在中职学校德育课教学过程中使用信息化的教学方式,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,对于提升学生的综合素质也具有非常重要的意义。本文就信息化视阈下中职学校德育课信息化教学的特征与价值进行了分析与研究。
推荐文章
中职德育课数字化教学模式之探究
中职
德育课
数字化教学模式
谈淡中职德育课教学方法的创新
中职德育课
教学方法
改革
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化视阈下中职德育课教学特征与价值意蕴的探析
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 信息化 中职学校德育课 特征与价值
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱静嫣 9 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
中职学校德育课
特征与价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
论文1v1指导