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例谈化学实验创新的途径和价值
例谈化学实验创新的途径和价值
作者:
朱清勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验创新
跨学科
简约化
绿色化
摘要:
中学化学实验创新应具有"大教学"视野;应重在解释原理、突破难点;应促进学生的深度理解和思维发散;其方向是简约化和绿色化。
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文献信息
篇名
例谈化学实验创新的途径和价值
来源期刊
教育研究与评论:中学教育教学
学科
教育
关键词
实验创新
跨学科
简约化
绿色化
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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教育研究与评论(中学教育教学)
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4632
CN:
32-1791/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
邮发代号:
28-402
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
3775
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343503
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