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摘要:
随着单位制的终结,我国的师德建设已经走到必须作出重大选择的十字路口.市场经济时代,我国师德建设的主导形态到底是继续依循传统的美德思维,还是要转向规范思维?对此,我们需从社会结构与主流道德形态之间的契合关系中找寻答案.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国师德建设主导形态转向与突破路径
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 师德建设 道德形态 路径 市场经济时代 十字路口 社会结构 单位制 思维
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-89
页数 6页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘磊 辽宁师范大学田家炳教育书院 51 667 11.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德建设
道德形态
路径
市场经济时代
十字路口
社会结构
单位制
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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