医学生大学英语移动学习现状调查与分析

• 作者: 曾庆锋 陈启瑞
• 来源期刊: 广州医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 移动学习 大学英语 医学生
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 字数: 4092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-9664.2017.02.31

摘要

目的:了解医学生大学英语移动学习的现状和影响因素,并针对大学英语移动学习模式提出建议.方法:以广州市两所医学院校2015级和2016级300名医学生为调查对象,通过问卷调查的方式,对医学生英语移动学习的现状、认知和态度以及对教师角色的期待进行调查和分析.结果:医学生移动终端持有率高;运用英语学习软件是最普遍的英语移动学习方式;大多数学生支持利用移动终端学习英语;医学生在英语移动学习中对教师存在多重角色的期待.结论:目前已具备开展医学生大学英语移动学习的条件,教师应加强学生在英语移动学习上的引导和支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈启瑞		5	5	1.0	2.0
2	曾庆锋		12	15	3.0	3.0