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摘要:
国学经典吟诵教学是传统文化教学的重要载体,探索现代信息技术与国学经典吟诵教学的全面深度融合,有利于弘扬中华传统文化,促进学生素质全面发展.为了推进国学经典吟诵教学的发展,笔者从翻转课堂教学模式的基本认识入手,探索了国学经典吟诵教学微课资源开发的途径与方式、学生泛在学习方式与策略,思考了国学经典吟诵教学中翻转课堂模式构建与应用的独特价值与意义.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在国学经典吟诵教学中的应用
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 吟诵 应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 融合应用
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 2666字 语种 中文
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翻转课堂
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吟诵
应用
研究起点
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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