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摘要:
开发相应的微课程,将广泛应用于翻转课堂的微课程嵌入于职业学校专业课堂,为职业教育专业课的项目化教学改革提供支持,是微课程开发与应用的有益尝试。本文以MCGS触摸屏技术课程为例,紧扣技能大赛备赛训练的教学特征,介绍了通过组建开发团队、构建知识框架、准备相关素材、视频加工合成等环节,开发MCGS触摸屏技能微课程,并成功地应用于技能大赛备赛训练,有效地提高了技能大赛的训练效果的具体做法。
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BREW
触摸屏
MMI
状态机
BUIW
内容分析
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文献信息
篇名 基于技能大赛的微课程资源库的开发———以MCGS触摸屏技术课程为例
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 技能大赛 微课程 MCGS触摸屏 FLASH
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘克军 10 4 2.0 2.0
2 唐维明 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
微课程
MCGS触摸屏
FLASH
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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