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摘要:
园长领导力是对教职工的影响力.发挥园长领导力,园长需要通过沟通,帮助教职工破解关键性问题,达成双方相互认同;通过共情,和教职工交朋友,设身处地了解教职工的需求、 情感和思维,全力以赴支持教职工实现职业发展和专业成长,使教职工心悦诚服地接纳;通过先进理念影响教职工的价值观和行为,引导教职工将先进理念内化为自觉的行动;以此实现双方的携手合作,切实提升幼儿园保教质量.
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领导力
研究
培养学生领导力,提升小组合作学习实效
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自我效能感
责任感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在行动中提升园长领导力
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 园长领导力 行动 沟通 合作
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G617
字数 4931字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
园长领导力
行动
沟通
合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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