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摘要:
坚持“结构主义理论”的指导,强调在碎片化、个性化教学的同时以保证课程本身的整体性和系统性为前提.采用文献资料法、专家问卷调查法、数理统计法,开展三轮专家预测,层层筛选,根据预测结果构建《大学体育概述》等11个一级指标和38个二级指标,确定微视频《大学体育理论》课程教学内容模块与知识谱系构成,为新一轮以微视频高等教育教学改革与实践“教学内容安排及其知识谱系序列组建、资源模型设计、微视频教学资源建设、微视频制作”等环节工作提供借鉴.
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文献信息
篇名 《大学体育理论》课程微视频教学知识谱系构建研究
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 微视频 大学体育 体育理论 教学内容 知识谱系
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 体育教育探索
研究方向 页码范围 107-113
页数 7页 分类号 G807
字数 8229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨健科 云南农业大学体育学院 67 106 6.0 8.0
2 朱艳 云南农业大学体育学院 33 50 5.0 6.0
3 闻钟波 云南农业大学体育学院 12 22 3.0 4.0
4 何绍元 云南农业大学体育学院 4 12 2.0 3.0
5 李丽娟 云南师范大学艺术学院 3 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
大学体育
体育理论
教学内容
知识谱系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
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3452
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