论班主任工作的意义与策略

• 作者: 龙河山
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 班级管理 学生工作
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G635
• 字数: 2921字
• 语种: 中文

摘要

班级管理的最高层次是文化育人,班主任工作也要围绕这样的目标开展,解读班级文化,组织班级文化.班主任在工作中可以借助班级文化的力量,富有情感地进行班级管理工作:注重与学生的情感交流;不断增强学生的自信心,突破自我设限;借助家长力量,形成合力育人.