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摘要:
身处文化快餐的时代,在碎片化阅读的狂潮中,作为教师,更应该成为一名读书人。在阅读中,能逐步获得教学的智慧,敬畏常识,坚守常理;能成为自己生命故事的书写者。最终,通过阅读能更深刻地理解儿童,让教师在教学中更加懂得儿童的真实全貌,尊重儿童的生命价值。
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文献信息
篇名 光阴不负我者,唯有读书
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 阅读 汪春劼 王栋生 周卫东 儿童
年,卷(期) jysj_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G792
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵凯宁 72 3 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
汪春劼
王栋生
周卫东
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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