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摘要:
随着经济的发展,社会对教育的要求也越来越高,传统的班级教学已经无法适应社会的需求,“小班化”教学应运而生.本文从学生的学习方式、教师的教学方法及评价手段等方面,探讨小班化教学对提升学生语文素养和教师教学效率的作用.
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文献信息
篇名 小班化教学在中学语文教学中的应用
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 小班化 语文教学 应用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
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1 柴洁 天水师范学院研究生处 2 1 1.0 1.0
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小班化
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