我的“小班化语文教学”观

• 作者: 嵇金华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小班化 语文 关注度
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的深入,小班化教学逐渐受到越来越多教育工作者的重视.小班化教学模式下,由于学生的数量较少,教师有能力和精力去关注每个学生,给予他们有针对性的教育,采用优化组合教学、分层教学、尝试教学等具体教学方法,提高学生的学习积极性,挖掘学生的学习潜力,提升学生的学习能力.