享受合作学习的快乐——以"合作性学习小组"进行小班化语文教学的尝试

• 作者: 张耀华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作 竞争 参与 评价
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 13
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文从构建"合作性学习小组"的方法,合作探究问题的设计,引入竞争机制,鼓励学生积极参与以及及时评价教学效果等几方面探究了以"合作性学习小组"进行小班化语文教学的方法,对当前的教学实际有指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张耀华		2	1	1.0	1.0