2型糖尿病健康教育路径的Meta分析

• 作者: 刘艳 姚华 孙勇
• 来源期刊: 新疆医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育路径 Meta分析
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 公共卫生学与预防医学
• 页码范围: 530-534
• 页数: 5页
• 分类号: R19
• 字数: 3574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5551.2017.04.029

摘要

目的 探讨健康教育路径对糖尿病患者疗效的影响,制定健康管理路径.方法 通过检索国内主要医学数据库,按照标准筛选文献并进行质量评价.采用RevMan 5.0软件对纳入文献进行Meta分析.结果 纳入26篇文献中,健康教育路径组患者满意度、糖尿病知识掌握情况和生活方式都高于传统教育组,空腹血糖、住院天数及住院费用均低于传统教育组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径对糖尿病疗效有显著影响,健康教育路径值得在临床上应用实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚华		376	1982	19.0	27.0
2	刘艳		87	327	9.0	13.0
3	孙勇		19	126	7.0	10.0