医学英语教学中的跨文化交际能力培养

• 作者: 王然
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 医学英语 跨文化交际能力 教学策略与方法
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 69,77
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

医学英语是医学生应掌握的国际交流工具,同时医学英语课程的特点决定了跨文化交际能力培养是其主要任务.因此,该文将结合外语教育和跨文化交际学理论,明确医学生跨文化交际能力的构成要素,阐述从语言、情景交际和文化价值观的不同层面构建学生的跨文化交际能力,并提出在医学英语教学中的培养策略和方法,从而提高医学人才有效参与国际学术交流与医学诊疗的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王然	安徽医科大学外语系	14	2	1.0	1.0