积极心理学在中医住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 吴洁如 周帆 杨军
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 积极心理学 中医 规范化培训 教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: R197.4
• 字数: 3756字
• 语种: 中文
• DOI: 11.13723/j.yxysh.2017.11.023

摘要

住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要途径,由于对规范化培训的错误认知导致规培生在规范化培训过程中常出现心理抵抗,影响规范化培训效果.积极心理学是致力于发展人潜能与美德的一门学科,将积极心理学的理念引入中医规范化培训中,主要表现在聚焦目标设定的内在动机,提高自主学习的能力;激发个人情绪中的积极情绪和体验;鼓励规培生以同理心与患方沟通;师生共同营造积极向上的学习氛围.这对提高规范化培训质量、培养规培生积极进取的态度等都有积极的作用,值得在中医规范化培训的教学实践中进一步探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周帆	温州市中心医院温州医科大学附属定理学院中医科	7	27	2.0	5.0
2	杨军	温州市中心医院温州医科大学附属定理学院中医科	4	11	2.0	3.0
3	吴洁如	温州市中心医院温州医科大学附属定理学院中医科	3	12	2.0	3.0