基于安全训练观察程序的护理专业学生临床实操训练研究

• 作者: 屈红 秦爱玲
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 安全训练观察程序 护理专业学生 行为安全管理 培训 不安全行为
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 453-456
• 页数: 4页
• 字数: 4443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.03.030

摘要

目的 探讨安全训练观察程序在护理专业实习行为安全管理中的应用效果.方法 成立安全观察小组,针对临床护理教师及其所带教学生,运用安全训练观察程序,实施现场安全观察与行为训练,并评价效果.结果 安全训练观察程序应用后,涉及护理专业学生的不良事件、锐器伤发生率降低,92.4%的学生对安全训练观察方法持肯定态度.结论 安全训练观察程序的应用能够有效提升护理专业学生临床实践环节中的安全能力,促进临床教学安全管理.