作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
追求理想课堂,加强人文主义教学
理想课堂
历史教学
人文主义
高校出版社服务学校学科的三重境界
高校出版社
学术出版
学科建设
出版品牌
班级管理的三重境界
班级管理
学生自我认识
自我管理能力
从新教师的角度谈教学的三重境界
新教师
教学
三重境界
职业成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人文情怀专业精神追求理想 ——学校教育的三重境界(上)
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 永新视点
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 3863字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱永新 231 68 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导